Организация досуговой деятельности детей

При организации досуговой деятельности, при работе с детьми, очень важно связать воедино образовательный и развлекательный процессы в форме игры. Как правило, вся деятельность бывает привязана к каким-то событиям, праздникам: День города, новый год, проводы зимы или осенний карнавал.

К каждому такому празднику готовятся все студии и секции. Художники рисуют картины, артисты представляют свои номера и постановки, все студии представляют свои поделки для выставки. В период между такими массовыми представлениями идёт процесс подготовки к ним. Т.е. педагог, обучая чему-то своих подопечных, должен иметь в виду именно это большое событие как этап пути.

Однако, следует непременно помнить, что кружковая деятельность – это не обычные уроки. Здесь педагог и ученик как бы уравниваются, вместе участвуют в одной игре. Они вместе выйдут на сцену и сообща должны будут увлечь весь зал. Художник-педагог выставит свои работы вместе с учениками, и их так же будут оценивать. Равная ответственность перед зрителями и педагогов, и учеников в работе досуговых центров имеет колоссальный воспитательный и образовательный эффект.